page 19 En 2009 et 2010, l’OMPI a lancé les services ARDI (Programme d’accès à la recherche pour le développement et l’innovation) et ASPI (Programme relatif à l’accès à l’information spécialiséen matière de brevets) pour faciliter l’accès des chercheurs et scientifiques des pays en développement à la littérature scientifique et technique dans divers domaines de la science et de la technologie afin d’appuyer leurs efforts de recherche-développement. Action à mettre en œuvre action 26 Sensibiliser les dirigeants des institutions de recherche et les universités aux enjeux de la propriété intellectuelle et les encourager à adopter des politiques et/ou chartes de propriété intellectuelle de leurs organisations. (voir aussi action 55) action 27 Encourager les chercheurs dans les institutions de recherche et les universités d’utiliser davantage les services du CATI et du CIDST pour accéder à l’information cachée dans les documents de brevets et aux services ARDI et ASPI, coordonnés par l’OMPI. action 28 Etablir un réseau de compétences entre les professionnels de gestion de la PI et le transfert des techniques (y compris la sensibilisation aux contrats de licence, les accords de confidentialité, les accords de transfert matériel, les accords de coopération en matière de recherche, etc.) 7.1. L’enseignement de la propriété intellectuelle dans les universités, les écoles supérieures et les centres de formation professionnelle Pour assurer une meilleure compréhension du système de la propriété intellectuelle par le corps académique et les futures cadres malgaches, il faut prévoir la promotion de l’enseignement de la propriété intellectuelle dans les programmes d’éducation aux niveaux secondaire et supérieur. Actions à mettre en œuvre action 29 Encourager la généralisation de l’enseignement de la propriété intellectuelle dans les universités, les écoles supérieures et les écoles secondaires professionnelles. action 30 Organiser la sensibilisation et la formation des enseignants (formation des formateurs) des universités et écoles supérieures et secondaires malgaches dans le domaine de la propriété intellectuelle, y compris dans des programmes de Master en Propriété Intellectuelle organisées par l’OMPI, l’UNISA (Afrique du Sud), l’OAPI (Yaoundé, Cameroun), le CEIPI, (Strasbourg, France), ARIPO, etc. action 31 Encourager la formation des étudiants malgaches dans des programmes de Master en Propriété Intellectuelle organisés par l’OMPI, l’UNISA (Afrique du Sud), l’OAPI (Yaoundé, Cameroun), le CEIPI, (Strasbourg, France), etc. action 32 Mettre en place un cycle des formations professionnelles continues en collaboration avec l’académie de l’OMPI et les Universités pour les magistrats, les avocats, les douaniers, les agents et officiers de police judiciaire ainsi que les cadres des administrations techniques concernées. action 33 Créer une entité gouvernementale chargée de financer des bourses spécialisées et subventionner la participation des étudiants aux programmes de Master en propriété intellectuelle, ainsi que la formation de formateurs (enseignants/professeurs).