Dans cette loi, «l'éducation» se réfère au processus de développement de l'éducation ou de formation physique, mentale et spirituelle à travers toutes les activités qui permettent aux apprenants d'obtenir un ensemble de connaissances, de compétences, de capacités et de valeurs destinés à devenir des bonnes personnes qui sont utiles pour elles mêmes, leur famille, leur communauté, leur pays et le monde. Les mots clés utilisés dans la présente loi sont joints en annexe à cette loi. CHAPITRE II Conseil Suprême National d’Education Article 5: Création du Conseil Suprême National d’Education Le Conseil Suprême National d’Education doit être établit. Ce Conseil a des fonctions de : - Formuler des propositions politiques et des stratégies à long terme qui répondent au développement social et économique du pays au Gouvernement Royal du Cambodge - Evaluer les tâches concernant le secteur de l'éducation, la formation technique et professionnelle dans les délais prescrits au Gouvernement Royal du Cambodge - Rassembler toutes les ressources pour l'éducation Article 6: Les composants et l’organisation et le fonctionnement Le Conseil Suprême National d’Education doit être dirigé par le Premier ministre. Les composantes du Conseil suprême national d’éducation sont nommés parmi les hauts fonctionnaires qui ont des expériences en matière d'éducation, de politique, d'économie, de science, de technique, de culture. Les composantes du Conseil suprême national d'éducation doivent être déterminées par le décret royal. L'organisation et le fonctionnement du Conseil doivent être déterminés par un sous-décret. -3-