CHAPITRE IV Le système éducatif Article 15 : le système éducatif complet et unique L'État doit établir un système d'éducation complet et unique, qui inclut l'éducation formelle, l’éducation non formelle et l'éducation informelle. L'éducation des jeunes enfants est l'étude préparatoire du système éducatif. Le système d'éducation du Cambodge est composé de l'enseignement public et privé. Le Ministère chargé de l’éducation doit élaborer le règlement distinct sur le contenu du système d’éducation. Article 16: le soutenance et l’éducation de la petite enfance L'Etat doit soutenir et offrir l’éducation aux petits enfants dès l'âge de zéro préalable à la maternelle, généralement fournis à des centres de garde d'enfants dans les communautés ou à la maison. L’éducation maternelle est fournie préalable à l'enseignement primaire pour la préparation d'aller à l'école primaire. Le ministère chargé de l'éducation et des autres ministères et institutions concernés doivent déterminer les significations du support et l’éducation des petits enfants. Article 17: L'enseignement général L'enseignement général doit permettre aux apprenants de progresser leurs connaissances, leur moralité et les bonnes caractéristiques en renforçant leurs capacités morales, intellectuelles et physiques et d'utiliser des connaissances et des compétences fondamentales. L’enseignement général est le basic permettant aux élèves de continuer leurs études et de recevoir d'autres formations. L'enseignement général comporte: - L'enseignement primaire ou du premier degré (1ère Phumaseksar), composé de la classe première à la classe sixième de programme d'éducation formelle et d'éducation de niveau équivalent; -6-