Le ministère chargé de l'éducation doit être responsable d'élaborer l'instrument législatif sur l'examen. CHAPITRE VI La Politique, Le Principe, Le Plan et La Stratégie de l’éducation Article 27 : La détermination de la politique, du principe, du plan et de la stratégie de l’éducation Le Ministère chargé de l’éducation doit établir Master Plan pour développer le domaine de l’éducation en conformité avec la politique de l’éducation du Conseil Suprême National d’éducation et être responsable pour le développement et le contrôle de l’amendement de la politique, du principe, du plan et de la stratégie de l’éducation en conformité avec la politique et le stratégique de développement national du Gouvernement Royal du Cambodge. Article 28: La science et la technologie pour l'éducation L'Etat doit promouvoir et soutenir les recherches, le développement, l'invention et la production qui ont des caractères scientifiques et technologiques en faveur de l'éducation qui répondent aux besoins des marchés du travail et à la mondialisation afin de promouvoir les capacités des ressources humaines et de renforcer le développement du pays. Le Ministère chargé de l'éducation doit déterminer les politiques de la science et de la technologie pour l’éducation à tous les niveaux du système éducatif cambodgien conformément à la politique du Gouvernement Royal du Cambodge. Article 29 : Partenariat pour l'éducation L'Etat est largement ouvert à la participation des acteurs concernés tels que les secteurs public et privé, les organisations nationales et internationales, les organisations non gouvernementales et des communautés dans le processus de développement, d’élaboration, de suivi et d’évaluation sur l’application, de proposition de la révision et de l'amendement des politiques, des principes, des plans et des stratégies nationaux de l'éducation. -11-