‫مادة (‪) 55‬‬ ‫تعمــل الدولــة عــى تعزيــز الهويــة الوطنيــة الجامعــة‪ ،‬و أســس التكافــل االجتماعــي والعدالــة والحريــة‬ ‫ف‬ ‫والنســانية النبيلــة‪.‬‬ ‫والمســاواة‪ ،‬والتنــوع‬ ‫الســامية إ‬ ‫الثقــا� والفكــري‪ ،‬وترســيخ القيــم إ‬ ‫ي‬ ‫مادة (‪) 56‬‬ ‫الخــاء والتســامح والتعايــش‪ ،‬ونبــذ ثقافــة الكراهيــة وتمجيــد الحــروب‬ ‫تعمــل الدولــة عــى ترســيخ قيــم إ‬ ‫والتحريــض المذهـ بـ� والطائفــي والمناطقــي‪ ،‬و يجــرم تكفـ يـر المسـ ي ن‬ ‫ـلم� أف ـرادا كانــوا أو جماعــات‪ ,‬كمــا‬ ‫الديــان الســماوية والســاءة أ‬ ‫يجــرم ازدراء وســب يالديــن الســامي وكافــة أ‬ ‫للنبيــاء والرســل‪.‬‬ ‫إ‬ ‫إ‬ ‫ّ‬ ‫ين ت‬ ‫تز‬ ‫الــ� تكفــل حمايتهــا ورفــع مكانتهــا ف ي� المجتمــع‬ ‫وســن‬ ‫تلــ�م الدولــة بدعــم ورعايــة المــرأة‬ ‫ّ‬ ‫القوانــ� ي‬ ‫ت‬ ‫الــ� تنتقــص مــن كرامتهــا‪.‬‬ ‫والقضــاء عــى الثقافــة الســلبية والعــادات االجتماعيــة ي‬ ‫الشــباب قــوة فاعلــة ف ي� بنــاء الوطــن‪ ،‬تكفــل الدولــة رعايتهــم بمــا يضمــن تنميــة متكاملة وشــاملة للشــخصية‬ ‫ف� جميــع جوانبهــا الروحيــة أ‬ ‫والخالقيــة والجســدية وتمكينهــم علميـاً ومهنيـاً وسياســياً واقتصاديـاً‪ ,‬وتوظيــف‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫طاقاتهــم ي� التنميــة‪ ,‬وضمــان مشــاركتهم السياســية بمــا اليقــل عــن ‪ 20%‬ي� مختلــف الســلطات والهيئــات‪.‬‬ ‫مادة (‪) 57‬‬ ‫‪16‬‬ ‫مادة (‪) 58‬‬ ‫مادة (‪ )59‬‬ ‫مادة (‪) 60‬‬ ‫الت�يعــات لحمايــة أ‬ ‫أ‬ ‫ـن ش‬ ‫الرسة وحقوقهــا االجتماعيــة‬ ‫‪1.1‬الرسة أســاس المجتمــع وتعمــل الدولــة عــى سـ ّ‬ ‫واالقتصاديــة بمــا يضمــن وحدتهــا واســتقرارها‪ ،‬والحفــاظ عــى كيانهــا وترســيخ قيمهــا الدينيــة‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫النجــاب مســئولية تتحملهــا‬ ‫والخالقيــة والوطنيــة‪ .‬وترعــى الدولــة وتحمــي المومــة والطفولــة‪ .‬ويعتـ بـر إ‬ ‫أ‬ ‫الرسة والدولــة‪.‬‬ ‫وتنــ� محاكــم متخصصــة بقضايــا أ‬ ‫‪2.2‬تشــجع الدولــة مراكــز الرشــاد أ‬ ‫ش ئ‬ ‫الرسة تضمــن رسعــة‬ ‫الُرسي‬ ‫إ‬ ‫ض‬ ‫التقــا� بمــا يكفــل العدالــة‪.‬‬ ‫اجــراءات‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ـكا� والمــوارد المتاحــة‪ ،‬وتحقيــق‬ ‫تضــع الدولــة سياســة ســكانية تهــدف إىل تحقيــق التــوازن بـ يـ� النمــو السـ ي‬ ‫االســتثمار أ‬ ‫المثــل لل ـرث وة ش‬ ‫الب�يــة‪ ،‬لتحقيــق التنميــة المســتدامة‪.‬‬ ‫مادة (‪) 61‬‬ ‫للســكان تتضمــن التوســع ف ي� مجــال االســتثمار العقــاري‪ ،‬وتشــجيع‬ ‫تضــع الدولــة سياســة وطنيــة شــاملة إ‬ ‫وإ�اك القطــاع الخــاص والمـ ف‬ ‫ن‬ ‫ـاو�‪ ،‬ش‬ ‫ش‬ ‫ـر�‪ ،‬بمــا يكفــل لــذوي الدخــل المحــدود‬ ‫م�وعــات إ‬ ‫الســكان التعـ ي‬ ‫ي‬ ‫الحصــول عــى ســكن مالئــم وبســعر يتناســب مــع مســتويات دخولهــم‪.‬‬ ‫مادة (‪ )62‬‬ ‫تز‬ ‫تدابــر شت�يعيــة وتنفيذيــة للنهــوض بأوضــاع الفئــات الضعيفــة والمهمشــة‪،‬‬ ‫تلــ�م الدولــة‪ ،‬باتخــاذ‬ ‫ي‬ ‫وتعزيــز مشــاركتها الفاعلــة ف ي� الحيــاة السياســية واالقتصاديــة واالجتماعيــة‪ ،‬وتعمــل الدولــة عــى إدمــاج‬ ‫ين‬ ‫المهمشــ� ف ي� المجتمــع‪.‬‬ ‫مادة (‪) 63‬‬ ‫تكفل الدولة‪:‬‬ ‫وتــول االهتمــام بتعريــب وترجمــة العلــوم المختلفــة‪ ،‬مــع االهتمــام‬ ‫‪1.1‬العنايــة باللغــة العربيــة‪,‬‬ ‫ي‬ ‫ين‬ ‫اللغتــ� المهريــة والســقطرية‪.‬‬ ‫بتطويــر‬ ‫أ‬ ‫ف‬ ‫البداعــات الدبيــة والفنيــة والثقافيــة‪ ،‬والمــوروث‬ ‫ـا� واللغــوي للمجتمــع‪ ،‬وترعــى إ‬ ‫‪2.2‬صــون التنــوع الثقـ ي‬ ‫ـع�‪.‬‬ ‫الشـ ب ي‬ ‫تنهــض الدولــة بالعلــوم والثقافــة آ‬ ‫والداب والفنــون بــكل مجاالتهــا‪ ،‬وتدعــم الجمعيــات والمراكــز العلميــة‬ ��أ‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫والمخ�عـ ي ن‬ ‫ـا�‪ ،‬وترعــى المبدعـ ي ن‬ ‫ـ�‪،‬‬ ‫ـ�‬ ‫والثقافيــة والفنيــة وتكفــل حريــة إ‬ ‫البــداع العلمــي وال ب ي‬ ‫ـ� والثقـ ي‬ ‫د� والفـ ي‬ ‫وتحمــي حقــوق الملكيــة الفكريــة‪.‬‬ ‫مادة (‪) 64‬‬

Sélectionner le paragraphe cible3